いとしん塾長：
「さあ、今日も始まりました。伊藤オンライン塾チャンネルです。このチャンネルは、中学生と高校生を子供に持つ保護者さんに役に立つ情報をバシバシお届けしていきますので、今日もよろしくお願いします。じゃあ、あきなさん、今日はどんな感じの質問が来ていますか？」
あきな編集長：
「今日は私の質問です。」
いとしん塾長：
「どうぞどうぞ。」
あきな編集長：
「塾で失敗したことがあれば、面白い失敗談を聞かせてほしいなと思って。」
いとしん塾長：
「これはうちの評判が下がるかもしれませんが、本当に失敗から学ぶことって多いんですよね。僕も失敗した話を聞いて学んでいますから。今日は、上手くいっていない子の話をしようと思います。上手くいっていない子は結局、塾を辞めていきますよね。」
あきな編集長：
「なるほど、それがどうしてかというと？」
いとしん塾長：
「結果が出ないからです。生徒のやる気がないのに、お母さんだけが一生懸命になっていると、どうしようもないんです。お金を払っているのに結果が出ないとお母さんが怒るわけです。」
あきな編集長：
「それは確かに耳が痛いですね。」
いとしん塾長：
「ごめんなさい、5000パーセントうまくいかないです。やらなきゃいけないけど、絶対に結果出ないと分かっていても、塾が潰れるわけにはいかないのでやっているんです。でも、それでもどうにかならないかなと思うんですが、本当にどうにもならないことが多いです。」
あきな編集長：
「そういう時、どうしたらいいと思いますか？」
いとしん塾長：
「生徒のやる気を引き出すところから始めなければいけませんね。勉強を教えるのではなく、もっと個別に時間をかけてその子と人間的に向き合わないといけないと思いました。辞める覚悟でやることが大切です。塾としては、なんとかして続けてもらおうとしますが、それではうまくいかないことが多いです。」
あきな編集長：
「具体的にはどういった対応をするべきですか？」
いとしん塾長：
「例えば、本当にやる気がないなら辞めた方がいいということもあります。お互いに歩み寄りながら、やる気を引き出すきっかけを探る必要があります。生徒も歩み寄ってくれないと、こっちも折り合いをつける必要があります。塾としても、辞める覚悟で向き合わなければいけません。」
あきな編集長：
「保護者も関わるべきですか？」
いとしん塾長：
「はい、親も正直に自分の気持ちを伝えた方がいいです。『お金を払っているから、ちゃんとやってほしい』という気持ちを伝えることが大事です。親が本当に自分のために言っていることを理解してもらうためには、保護者と塾と生徒の三者で共通の目標を設定することが重要です。」
あきな編集長：
「それが難しい場合もあるかもしれませんが、どう対応すべきですか？」
いとしん塾長：
「確かに、保護者が期待していることと生徒の希望がずれていると、難しい状況になります。生徒が目指しているところを確認し、それに合わせた対応をすることが重要です。保護者の期待値も調整し、共通の目標を設定することで、よりスムーズに進めることができると思います。」
あきな編集長：
「具体的にどのように進めればいいですか？」
いとしん塾長：
「例えば、塾見学をして、実際の様子を確認することも一つの手です。親が塾の状況を把握し、必要に応じて塾を辞める決断をするのも良いと思います。」
あきな編集長：
「なるほど、塾を見に行くという方法も有効ですね。意外と楽しんで喋ることができました。先生には反省してもらいたいです笑」
いとしん塾長：
「手厳しいですね笑。」
あきな編集長：
「それでは、今日のお話をまとめていきましょう。」
いとしん塾長：
「はい、お願いします。」
あきな編集長：
「まず、親だけが一生懸命な場合、子供と人間的に向き合うことが大事だということ。次に、先生が感情的になってしまうケースでは、保護者を含めて目標を共有し、焦点を合わせることが重要。最後に、早く辞めさせた方がいい場合もあること。目的もやる気もない生徒には、塾側も辞めさせるべきだという点でした。」
いとしん塾長：
「その通りです。失敗から学ぶことが多いですが、辞めるという選択肢も重要です。保護者の皆さんも、塾との関係を見直すために、共通の目標を設定することが大切です。」
あきな編集長：
「はい、理解しました。今日もありがとうございました。チャンネル登録もよろしくお願いします。」
いとしん塾長：
「よろしくお願いします。」
あきな編集長：
「では、また次回もよろしくお願いします。」
いとしん塾長：
「お願いします。あ、やばい、しゃっくりが出るところでした。」
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